経験デザインとエスノグラフィを語る私的なブログ
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2013年 こども行動観察ラボ 第2保育園5才児06回目 段ボールサンタ
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 11月27日(水)。
 第一保育園でもやった「段ボールサンタ」をやります。
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 この子達は慣れているので、自分で型紙を書いて切っています。
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 段ボールを切り抜いて、台紙の色画用紙にレイアウトする。
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 次に、色画用紙を選んで、段ボールの型紙に合わせて切る。
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 型紙の段階で、あまり細かい描写はいらないよ。
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 レイアウトを検討中。
 いろいろ試しながら、最良の位置を決めていく。
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 レイアウトしながらパーツを作った方が良い。
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 チョキチョキチョキ。
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 目を優しい感じに変更。w
 つけたり貼ったり出来るのをモデリングという。
 スタート時にイメージが固まっていなくとも、粘土のように盛る削るを繰り返せるのだ。
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 みんな出来てきたね。
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 シンプルだが美しいクリスマスツリー。
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 パーツが揃ってきたら。
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 糊で全体を台紙に貼りつけよう。
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 ペタペタ。
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 お髭をつけて完成!
 これを園に持って帰って、絵具とクレヨンで着色して終了。
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 今回は普段より時間を延長して、1時間半やりました。
 1人も「飽きた」とも言わず、制作に没頭。
 5才児でこういう知的作業が90分間持続するというのは驚異的である。
 これなら小学校に進学しても安心だ。w

◇2013年度こども行動観察ラボ・第2保育園5才児アーカイブ
 第01回04月10日:鯉のぼり1
 第02回04月17日:鯉のぼり2
 第03回04月24日:鯉のぼり3
 第04回05月29日:食べ物体験
 第05回10月23日:粘土(自由制作)
 第06回11月27日:段ボールサンタ
posted by アサノ | 00:08 | 保育の授業 | comments(0) | trackbacks(0) |
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