本日は「オブザベーション（観察法）の授業。
　まず最初、自由に「BAND AIDのデザイン」をしてもらう。

　かなり「コスメティック」なデザインが多い。これは想定内というか。思うつぼだ。（笑）
　続いて、オブザベーションを実施。

　左手を使ってBAND AIDを貼る。
　結構みんな大喜びだ。

　4人で1チームを作り、交互に作業をしてもらう。

　作業ステップを時系列に記述する。
　書いたら、「気がついたエラー」と「改善案」をチーム内でまとめる。

　ユーザを想定して「仮説ペルソナ・シート」を記述。
　ここで「誰のためにデザイン」するかが決まる。

　そして、もう一度デザインしてみる。
　授業の最初に描いたものと比較し、「デザインには必然性」があることを学ぶ。

　うう、ここまでやっても「かわいい系デザイン」は多いのね。

　お互いの作品は、必ず見て参考にする。
　良いところは取り入れ、自分のオリジナルは深める。思ったより真似はしないものだ。

　本日のまとめ。いきなり「コンセプト」から始めるのではなく、「観察」→「分析」から始めよう。